ABORDAJE DEL METODO ETNOGRAFICO DESDE EL MARCO DE UNA PERSPECTIVA

CUALITATIVA DE LA INVESTIGACION

MSC. GABRIELA RATTIA                                                                    MAESTRANTES:

                                                                                                             ANGÉLICA CORONA

                                                                                                             ELISA ESPINOZA

                                                                                                             MILEIDIS GUERRERO

                                                                                                             NORIS SALAS

                                                                                                             SARAI SILVA

El termino cualitativo se ha enfocado en la investigación desde dos perspectivas:una manera diferente de hacer ciencia en relación al positivismo,implicado la teoría epistemológicas y otra que toma de lo cualitativo solo su aspecto instrumental,manteniendo esencialmente de la epistemología cuantitativa en la construcción del conocimiento.se ha observado a lo largo de la historia a destacados investigadores como(Becker, Glaser, Taylor y Bogdan entre otros),que han seguido este ultimo.El paradigma positivista y neopositivista los cuales se han caracterizado en el uso de los instrumentos nos muestran lo difícil que ha sido producir ruptura a nivel epistemológico sobre lo que hemos aprendido o producir conocimientos.según lo antes expuesto,nos ha permitido centrarnos en algunas características básicas del abordaje en una metodología cualitativa,que nos permitirá hacer ciencia desde un lugar diferente.cabe destacar que la metodología cualitativa nos permite construir el conocimiento diferenciado a través de lo sentido subjetivos diversos.esto nos permite asumir el objeto de estudio,desde una representación compleja.desde el enfoque cualitativo,caracteriza el proceso producción de conocimientos sin el uso de otros métodos ;sin embargo existe una compatibilidad dentro de una epistemología alternativa al positivismo como indicadores de un proceso de construcción del conocimiento.Es de resaltar la epistemología cualitativa y se basa en tres principios:donde el conocimiento es una producción es una producción constructivista. interpretativa.la interpretación es un proceso en el cual el investigador integra, reconstruye y representa en diversos indicadores producidos durante la investigación. Carácter interactivo del proceso de producción del conocimiento que significa algo crucial del proceso. Aquí se hace visible la importancia del contexto,significación de la singularidad como nivel legitimo de la producción de conocimientos.la singularidad en la investigación,constituye una importante significación cualitativa,que impide identificarla con el concepto de individualidad.La investigación cualitativa como proceso permanente de producción de conocimientos,donde los resultados son momentos parciales,que continuamente se integran dando lugar a nuevas interrogantes,abriendo nuevos caminos a la producción de conocimientos.A finales del siglo xx,hubo intentos de sistematizadores de investigaciones de carácter cualitativo,las cuales fueron llevados a cabo por autores Bogdan y Binker.Los mismos se realizaron en estados unidos,asociados a una perspectiva sociológica.sin embargo solo a principios del siglo XX, las investigaciones cualitativas se sistematizaron en los trabajos de Malinowski, Basteson,entre otros,los cuales la situaron en el estudio de las culturas humanas,de manera participativa.Es de resaltar que en sus inicios la etnografía a pesar del cambio que hubo el considerar la presencia del investigador en el campo,surgió colocando en el centro de la investigación la preocupación por objetividad y la neutralidad de esta forma se mantuvo el énfasis en los datos obtenidos en la finalidad de los datos de manera empírica. Esto ha permitido superar las formas instrumentistas y despersonalizadas de conseguir información en la investigación cualitativa positivista tradicional.ahora bien en el desarrollo histórico de la investigación cualitativa autores como Denzin y Guba (1994),hace énfasis en cinco periodos: El periodo tradicional ;el cual prevalece la influencia del paradigma positivista,la objetividad,la validez y la confiabilidad; la fase modernista: donde se formaliza los métodos cualitativos:el periodo de la indiferencia de géneros: donde la investigación iban desde los estudios de casos hasta los métodos biográficos y la investigación clínica; periodo de crisis: El cual aparece como resultado de una crisis de representación y legitimación de los investigadores cualitativos dentro de las ciencias sociales.la misma esta definida por el hecho de que el investigador social ṕueda capturar directamente la experiencia vivida.

Por otra parte el método etnográfico ha estado relacionado con el trabajo de campo,el cual es primordial para mucha de las investigaciones cualitativas desarrolladas en el campo de las ciencias antropo-social. Es relevante destacan que cuando se habla de campo nos referimos a esa posición de lo real que se compone no solo de los fenómenos observables,sino de la significación que los actores le asignaron a un entorno y las tramas que estos involucran.

 

El trabajo de campo consta de tres fases descriptivas,la interpretativa y lo reflexivo;el trabajo de campo es una vía esencial de entrenar la iniciativa intelectual del investigador,el cual esta obligado a elaborar sus propias ideas frente a lo que esta ocurriendo en el escenario de la investigación.para el investigador es una herramienta muy positiva,ya que se puede realizar investigaciones orientadas como micro etnográficas,que permite un estudio mas adecuado en el campo educativo. Como investigadores natos,la investigación cualitativa, nos permite ubicarnos como sujetos protagonistas en la construcción y reconstrucción del conocimiento ,que se relaciona con el método etnográfico fundamentalmente en el abordaje de la realidad que intenta estudiar.

La etnografía es una práctica reflexiva. Con ello significamos que las imágenes y visiones que un investigador construye o elabora de los otros están relacionados y dependen del tipo de interacción social que entable con sus sujetos de estudio, y de la idea que ellos se forjen del investigador, su proyecto y propósitos. El método etnográfico se estructura sobre la base de las observaciones de las actividades sociales de interés, la entrevista y diversas modalidades de participación por parte del investigador en las actividades socioculturales seleccionadas o espontáneamente.